Archivé

Schulraumerweiterung Gemeinde Nottwil

Projektstudie

07.03.2015

Date de publication

02.04.2015

Anmeldung

12.06.2015

Abgabe der Wettbewerbsbeiträge

19.06.2015

Abgabe des Modells

Fichiers

Programme du concours

Tâche de construction

Schulraumerweiterung Nottwil mit Folgeauftragsoption. Der Studienauftrag bezweckt die Erweiterung der Schulanlage nicht nur für den aktuell notwendigen Bedarf, sondern soll auch aufzeigen, wie sich spätere Bedürfnisse auf der vorgesehenen Parzelle geschickt realisieren lassen. Aus diesem Grund ist es bedeutend und ist Bestandteil des Wettbewerbs, dass der geplante Neubau städtebaulich so gesetzt wird, dass eine Erweiterung der Anlage in Zukunft möglich ist. Da die Schulanlage entlang der Siedlungsgrenze hin zur Landwirtschaftszone verläuft und im ganzen Raum des Sempachersees wahrgenommen wird, wird hier ein sehr hoher Anspruch an die Gestaltung gestellt.

Données clés

Ville

Nottwil

Canton

Lucerne

Organisateur

Gemeinde Nottwil

Bureau d\'accompagnement de la procédure

Max Lehmann Baumanagement GmbH

Type de tâche

Erweiterung

Type de passation

Projektstudie

Langue

Allemand

Type de procédure

procédure sélective

Étapes

en une étape

Discipline principale

Architektur

Restriction régionale

GATT-WTO

Source du texte de l\'appel d\'offres

www.simap.ch

Résultat

1. Classement

1. Prix

Team

Graber & Steiger Architekten, Luzern

Architektur

Graber & Steiger Architekten

Recommandé

Team

Graber & Steiger Architekten, Luzern

Architektur

Graber & Steiger Architekten

Membres du jury

Fachleute

Thomas Lussi

dipl. Architekt ETH SIA BSA, Luzern (Président)

Thomas Marti

dipl. Architekt FH SWB SIA, NDS Denkmalpflege, Luzern

Armando Meletta

dipl. Architekt ETH SIA BSA, Luzern

Markus Bieri

dipl. Landschaftsarchitekt HTL BSLA, Luzern

Sachverständige

Marcel Morf

Gemeinderat Ressort Bau, Nottwil

Erwin Peter

Schulleitung, Nottwil

Experten

Peter Kunz

Baukommission, Nottwil (Expert avec voix consultative)

Peter Vogel

Hauswart, Nottwil (Expert avec voix consultative)